Otro capítulo interesante.
Está bien ese modo de plantear a la profesora de Ética un caso moral teórico. Sólo que no es teórico: afecta a la profesora y a la que lo plantea. Y está muy bien que se introduzca el caso del Decálogo, dos como desencadenante.
A pesar de todo la cuestión del falso testimonio deriva a su última consecuencia: lo importante es la caridad. Ese es el sentido de todo el Decálogo. Y, como telón de fondo, los ghettos de judíos de Varsovia.
Aunque la trama sea sencilla, me parece que la relación entre las dos mujeres y los diálogos alcanzan una gran intensidad.
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